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杨红樱：炮制儿童的“心灵鸡汤”
杨红樱，四川成都人。上个世纪80年代初开始儿童文学创作，著有童话、小说50种，累计销售量逾1500万册，《女生日记》等多部作品被改编成电影、电视剧。适逢“6·1”儿童节来临之际，记者对她进行了独家专访。
把童年的快乐还给孩子
可以说，是孩子们的“不快乐”把杨红樱推上了儿童文学创作的道路。19岁的她在成都一所小学当语文教师，杨红樱发现孩子们对阅读毫无兴趣。她想，只有在阅读中感到快乐才能产生阅读的兴趣，而呆板的教材和“填鸭”式的教育方法是不会让孩子快乐的。于是她自己动手，写出一篇篇儿童故事，在课堂上念给孩子们听。没想到一下子就吸引了孩子们的注意力，以致后来同学们争相传看老师写作的“手抄本”。再后来，有同学建议老师把作品印成书，让更多的孩子们能够看到。时至二十多年后的今天，杨红樱回忆起当时的情景还感触良多：“应该说是孩子帮助我、推动我走上了文学道路。”
“如今中国孩子的成长，大都是在父母的过度的监护下，让他们失去了天真和本应该拥有的童年欢乐，也失去了想像力。想像一下，当孩子连发呆的时间都没有了，哪里还有时间插上想像力的翅膀翱翔呢？孩子最重要的还是应该有一个快乐的童年。如果他的童年不快乐，尽管你给他报了很多的班，但他长大以后告诉你他觉得不快乐，你当家长的就会很遗憾。”杨红樱深有感叹地表示。
不是不读书，是没有好书读
不少观点都认为，如今的小孩子由于学业繁重、竞争激烈，加上电脑游戏的诱惑，相对读书的时间和兴趣都大大减少。但是杨红樱的观点却不是如此。“我觉得这种观点只说出了问题的次要原因。而主要原因还是这个社会并没有满足小孩子阅读的需要，能够引起让孩子有兴趣或者共鸣的书籍实在太少。这样的情况下，完全不能怪孩子另寻快乐。我们根本没有为他们提供这样的‘精神粮食’。在我的童年时代儿童读物比较少，影响比较大的是经典的童话。那时候读的是《海的女儿》、《小王子》，这类的书对我的影响比较大。到后来我读《十万个为什么》，同样对我影响深远———我一开始创作的书几乎都是科学童话。”
儿童读书不同于成人
身为当代最畅销的儿童文学作家，杨红樱不讳言自己现在还在看安徒生童话，“它让人在不同的年龄段看后有不同感受，《皇帝的新装》等更是常看常新的，因为安徒生的作品非常丰富，小孩看了也能懂，但他们得到的不同于成人阅读。许多有话语权的人常以自己的阅读感受来要求别人甚至要求小孩，那是不对的。小孩子看《皇帝的新装》一笑了之就行了，不一定要求他们得到什么，因为他们没有那么多生活经历。”“如今魔幻动漫等作品大批出现，但安徒生童话是不可替代的，有人说安徒生在中国火得过分了，我不认为，要说火那应该说是在上世纪八九十年代，如今已经不是那么火热了，应该大力倡导，当下儿童对他的认识与阅读还远远不够。如今出版社也尽了很大努力在做，但我想能否根据原作重新进行更口语化、更儿童化的直译，不要过于强求孩子读懂里面的大道理，像《卖火柴的小女孩》，我们的课本上往往会要求理解她的三次幻觉分别是什么等等，其实小孩子自己的理解往往比教材上写得更好。”
好书要满足三个愿望
那么究竟什么样的书才是吸引孩子的好书呢？杨红樱表示，要满足孩子心理上的三个愿望。“为什么《哈利·波特》那么受欢迎呢？或许里面那些巫术，小孩子都只是一知半解，但是却大大满足了他们的想像力空间。根据他们的年龄特征，他们喜欢想象比较丰富的，他们也喜欢反映他们现实生活的作品。就像他们有两只翅膀一样，一只是想象的翅膀，一只是现实的翅膀，一颗童心就可以让他飞翔起来。”
“每个孩子在阅读的时候，几乎都会把自己放进一个角色中。因此好的儿童书就是要满足他们的想像力，然后是要满足他们的求知欲，最后还要满足他们心灵成长的需要。”对儿童心理十分有研究的杨红樱表示。“至于我的书，有一个小读者写信给我，这样评价‘杨红樱老师的作品＝快乐＋知识＋做人的道理’，我想这就是满足了他们吧。” |
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