给孩子自由飞翔的心
2019-11-19 13:25:50 来源:怡和散文网

给孩子自由飞翔的心


 

  教育的终极目的除了给予人知识和能力,更重要的是通过塑造健全的人格,培养出一个幸福的人。

 

  Pauline10个月时,在秦皇岛的老龙头跟我一起骑马;2008年她1岁2个月时,在青海湖边欣赏油菜花;她1岁11个月时,我们踏上了去西部非洲的旅程。家人、朋友在知道我们要带孩子去非洲生活的时候都劝我,孩子太小、非洲环境艰苦、缺医少药、政局动荡、战争频发等。

 

  经历了将近32个小时的飞行和转机,我们终于飞越万里,来到了位于西非的重要国家喀麦隆。在旅途中,无论是中国人还是外国人,很多都是第一次看到这么小的中国朋友,她的笑容自然地帮她打开了第一次成功的社交之门。飞机上,Pauline该吃吃、该睡睡,落地后活蹦乱跳且完全没有时差,适应力极强。

 

  2岁时,她进入了喀麦隆的国际学校,开启了国际学校老师与中国小朋友的第一次深入接触。我们从未给Pauline灌输任何人种、国家的概念,她好奇地观察身边的小朋友和老师,不会因为语言不通而躲在一边,没一会儿就和棕的、白的、黑的各种族的孩子打成一片。过了两天,她还会拉着别的不适应的孩子一起融入群体,参与活动。

 

  国际学校提供的让我们害怕的非洲食物,说句实在话,我和先生都不一定敢吃,可是Pauline却可以轻松咽下肚。我们从不担心她的吃饭问题,她不挑食,也不用大人喂,吃饱了就撂下。对于吃饭,真正体会过非洲环境的Pauline懂得了什么是珍惜粮食。我们对孩子吃饭唯一的要求是吃多少拿多少,放到碗里的必须吃完,不能浪费粮食。

 

  孩子小的时候究竟能不能适应陌生的环境?能不能把全世界看作一个整体?能不能为身边的其他人承担起责任?我想,这些问题在Pauline身上都迎刃而解。我亲眼见到,在孩子们争执的时候,Pauline可以把一个哭泣的非洲小朋友搂在自己怀中,轻抚她的头发,以示安慰。看到这样的画面,我万分欣慰。每个家长都希望自己的孩子优秀,但很多时候,家长们把“优秀”等同于“学习好”“多才多艺”等外在的东西。而我认为,一个真正优秀的孩子,应该有一颗善良的心、丰富的经历和高贵的灵魂。因为善良的心是幸福的真正源泉,精神的快乐远远高于肉体的快乐。

 

  2009年之后的每一年,Pauline都会跟着我去一趟非洲。中国到非洲没有直航,转机的过程中,我们就一起租车深度游历法国、德国、瑞士、比利时、荷兰、列支敦士登、埃塞俄比亚、肯尼亚、土耳其等国家。因为孩子小,人文类、博物馆类的文化内容我们尽量少涉及,能用眼睛去观察、发现,能用心灵去感受的户外体验类项目成为我们的首选。

 

在旅途中选择坚持一生的爱好

  我们这一代,在教育的路上走了很多弯路,年轻时为了应试,放弃了很多原本可以伴随终生的兴趣爱好。兴趣爱好在每一个人的生命当中无比独特、不可替代、不可复制,它可以在我们快乐、失望、沮丧、愤怒的任何时刻为我们提供一个宣泄出口;它可以为人生多留一些记录,让自己随时可以保持一个良好的心态,迎接生命的每一次挑战。

 

  前几天,我们才从西藏回来,在这个混淆天堂与尘世的地方,一天有四季,百里不同天。连绵的神山圣湖、村庄寺庙、路上虔诚地磕长头的藏民,Pauline身临其境地感受风霜雨雪,无拘无束地亲近自然、珍爱生命,感受人与自然的和谐统一。

 

  生命本来就是创造的过程。现在我们总强调人要“德才兼备”,什么是才华?能够坚持的爱好就是才华。Pauline的兴趣和爱好都是她自己的选择。对于她做出的每一个选择,我们都非常尊重。我们对她唯一的要求就是认清自己的天赋、坚持自己的爱好。在坚持爱好中学会真正学习和思考,把理论变成实践,而后学以致用。在我看来,培养兴趣爱好是培养孩子情商的敲门砖。我们不希望孩子什么都会,多而杂没有益处,我们希望她能够有一个发现世界的视角,有保护自己的概念,坚持完善的人生准则。足矣!

 

  如今的孩子,特别是城市里长大的孩子,接触大自然的机会实在太少了。其实大自然就是我们没有房顶和围墙的家。旅行途中,我们带她户外徒步,遇到动植物就让她观察形状、特性;遇到山涧就教她观察水势;通过辨认树叶的生长趋势、疏密度辨别方向;徒步过程中她需要背负自己的背囊,里面有必要的防寒衣物、药品、手套、应急灯、饮用水和食物。户外徒步是她坚持的第一个爱好。因为认识自然、感受自然、欣赏自然而热爱户外,因为热爱户外开始爱护环境。